二年級數學下冊教案(人教版小學二年級數學下冊教案)

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二年級下冊數學複習教案怎麽設計

1．教師要寫自己認為有重要意義的教學經曆或教學故事，即要有選擇性，典型性，不要事無巨細都羅列進去，要圍繞中心問題進行選擇。並不是說所有的事件都可以成為案例，要善於捕捉教學過程中的“亮點”。

2．應根據以往的經曆撰寫案例，盡量保持案例中資料的真實性，使讀者有身臨其境的感覺。可以到案例的主體即學生那是去詢問、調查他們的真實感受。

3．教學案例與其它的教學作品有區別性。

與教學論文相比，教學案例在文體和表達方式上以記錄為目的，以記敘為主，兼有議論和說明；在思維方式上，是一個從具體到抽象的過程，通過對生動的教學“故事”的描述，通過對具體的學生、老師心理感受的描述，反思、總結教學的利弊得失。

人教版-二年級數學下冊--全冊電子教案 (1)

淘知學堂2020春期末衝刺訓練營人教數學二年級（下）（960㗵40視頻）百度網盤

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